上記の保育者を育成するために、本学では、特に以下の指導に力を入れています。
- 効果的な実習を行うための星美学園幼稚園、児童養護施設 星美ホームでの「事前実習」の実施
- 指導案と実習日誌についてのきめ細やかな指導
- 実習事前・事後の個別指導
- 音楽、造形、身体表現、絵本・紙芝居等の語りなど、さまざまな保育実技に関する指導
- 特別支援教育に関するさまざまな授業
- 実践力を高めるための、専攻科における現場体験や保育の現場で役立つ研究
- 専攻科生による「ピーノのへや」活動を通した、子育て支援の実践
- 「愛情がなければ信頼はなく、信頼がなければ教育はない」という創立者ドン・ボスコの理念のもと、
豊かな人間性をもった保育者を育てます。 - 保育の現場と特別支援教育で必要な基本的な知識・技術を有する保育者を育てます。
「幼稚園教諭2種免許」と「保育士資格」の両方の取得を条件に、発達障がい児保育ベーシックプログラムが受講できます。
幼児保育学科で幼稚園教諭2種免許状を取得し、卒業後はそのまま就職する学生と、専攻科に進学して保育士資格も取得する学生がいます。幼保一体化の動きや、保育園への待機児童が多い状況もあり、保育士資格もあわせて取得するのが、将来にとって有利であると考える学生が増えています。専攻科修了後は幼稚園就職、保育園就職のどちらも選択でき、さらに可能性が広がります。
